2020年12月13日上午11：40，薛东杰课题组全年级硕士研究生召开线上会议。与会人员对近期工作的进展进行了汇报。同时薛东杰老师对课题组人员进行思想，科研学习，生活等方面的总结和指导。

他指出，

（1）一年很快就过去了，六级考试不应该成为你们人生的一道坎，不要让这些条条框框把你们人生道路卡在一个阶段，到了一定的年龄段就必须要做完一些事情，这种考试拖下去对你们的成长轨迹非常不利，六级也是这样，老师不要求考高分，能通过就行。人生要往前看，不要沉迷以前的成就，那都是昨天的故事了。当今社会竞争非常激烈，老师希望你们能够赶上脚步，对事情不能久拖不决，会耗散大量的时间。六级考试刚考完，要抓紧收拾心情，投入学习工作，科研工作一分一秒都不能停。“十年树木，百年树人”，要培养出优秀的人才不能是教授一两节课就能成的。纵观孔子对学生的“言传身教”；再到现在批量式的教育模式，没有办法“一对一式”的“言传身教”，我们可以体会到和老师在一起交流沟通的时间的长短决定了你学习工作的优秀程度。因此，包括平时的科研任务，学习和写论文都要常找老师一起交流，缺乏沟通交流，学习工作的效果就会大大折扣。所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，要多和优秀的人在一起，凡事少找借口，回归初心，争取做那些百分之二十的人。

（2）回归初心，收一收心，不要忘记读研的目的。

（3）要有压力。每次的汇报会议，老师看完以后就发现，大家存在的问题还是不够重视。首先，就是PPT的模板问题。学术规范，规矩的格式是最重要的。做科研不能任性，不能按照自己的“游戏规则”，要按照这个行业有自己的“约定俗成”，比如四六级和奖学金，再如，每个杂志对投稿文章都有各自的要求、格式和论文框架。如果我们没有颠覆规范的能力，那么就要学会遵守规则，尊重规矩。凡事要较真，认真，用心，留心，处处皆学问。、

（4）对于研一的同学，投入学习的时间不够，努力程度不够，学习思路不对，成长太慢。一定要有发现问题，解决问题的能力。每次你们的汇报都是汇报学习和做任务的过程，过程是很重要，当然任务的目的更重要。汇报时要有阶段性的成果、成长进步、自己学到的东西、发现的问题、解决的问题。汇报的东西不能以学习过程为主，通过学习得到的什么，成果的转化是什么才是更重要的。停留在学生的思想是很可怕的，不成长，没担当，独立交给你一件事不能完成的很好。研一的同学要随时找老师沟通，汇报工作。不要怕基础差，也不要怕出错，更不要自己闷头干。

最后，研一每个人对学习工作情况进行汇报，薛老师细心指出每个人存在的问题，并给出指导。每个人存在问题基本相似，汇报工作都是像“记流水账”，过多的注重了学习过程，并没有学会及时地成果转化，也没有把自己的思考和“较真”带入学习过程中，导致学习效果不佳，成长较慢。汇报展示不要展示学习过程，要展示学习成果、成长进步、发现的问题，解决问题的方法。带着思考多阅读文献，学习时要把做的笔记落实到word或ppt上，不要只写在纸上。

每个人的近期任务如下：

付艳艳：

1.学习文章Strain Data Averaging for the Hole-Drilling Method；

2.逾渗模型的出图和连通概率的数据处理；

侯孟冬：

1.学习python制图，绘制南丁格尔玫瑰图和知识点云图，并以这些图为基础形成理论力学报告；

2.逾渗模型的出图和连通概率的数据处理；

3.整理实验室培训时的视频、笔记；

欧阳迪：

1.视频平台宣传方案；

2.文字平台宣传方便；

3.逾渗模型的出图和连通概率的数据处理；

徐颜卓：

1.整合书籍：（岩石中的流动现象:从连续介质模型到分形、逾渗、元胞自动机和模拟退火）；

2.使用getdata提取图中的数据；

3.翻译课题组文章；

辛 翠：

1.画地下水库工作面CAD图；

杨 芸：

1.逾渗模型的出图和连通概率的数据处理；

张辉猛：

1.雨课堂开发实现功能与应用的模仿；

点评：

1. 工作汇报，严禁流水账，要阶段性成果和成效汇报，以小论文Word和PPT凝练为主

2. 假期务必要珍惜，要写小论文和专利

3. 交待的工作务必主动汇报，一切往前赶，珍惜时间